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Evaluación de los Aprendizajes y sus Problemáticas

Tomando las palabras del Miguel Ángel Santos Guerra,  Especialista en Didáctica y Organización Escolar,  “la evaluación es un fenómeno que permite poner sobre el tapete todas nuestras concepciones. Más que un proceso de naturaleza técnica y aséptica es una actividad penetrada de dimensiones psicológicas, políticas y morales. Por el modo de practicar la evaluación podríamos llegar a las concepciones que tiene el profesional que la practica sobre la sociedad, las instituciones de enseñanza, el aprendizaje y la comunicación interpersonal”.

En este sentido;  es que  desde el área de Asesoría Pedagógica, se  está llevando a cabo el  trayecto de capacitación virtual: La Evaluación de los Aprendizajes   dirigido  a todos los docentes de la Institución y  con el objeto de diferenciar enfoques, conceptualizaciones y prácticas de evaluación diversas;  identificar modos de evaluación formativos que fortalecen los aprendizajes escolares;  planear y construir procesos de evaluación que contemplen modos de enseñanza y aprendizaje constructivos.